Para confirmar o descartar condiciones emocionales y conductuales
Condiciones posibles: Ansiedad, Depresión, TOC, Conducta o Trauma
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Realizado con Herramientas Científicas y Procesos Neuropsicológicos Profesionales
En Costa Rica, muchas familias viven con la misma angustia sin respuesta: ¿por qué mi hijo reacciona así? Detrás de los berrinches constantes, la agresividad, el aislamiento, la ansiedad que no cede o la tristeza que no se explica, puede haber condiciones emocionales o conductuales que no se han identificado correctamente. Una evaluación neuropsicológica de emociones y conductas analiza con precisión cómo está funcionando la regulación emocional, los patrones de conducta, la tolerancia a la frustración, los vínculos sociales y la adaptación al entorno de tu hijo, identificando exactamente qué está ocurriendo y qué camino seguir.
Cuando un niño tiene problemas emocionales o de comportamiento, la respuesta más común es «es una fase» o «le falta disciplina». Pero si la dificultad está en cómo su cerebro regula las emociones, gestiona la frustración o procesa las relaciones sociales, ninguna estrategia de disciplina va a resolver el problema de fondo. Una evaluación de emociones y conductas identifica si la dificultad viene de ansiedad, desregulación emocional, trauma, patrones conductuales desadaptativos o dificultades vinculares, diferenciando entre un niño que no quiere portarse bien y uno que no puede regularse. En Neuroevalua, este proceso es realizado por neuropsicólogas especializadas que entregan a cada familia un perfil claro de lo que está ocurriendo emocionalmente con su hijo.
Muchos niños en Costa Rica cargan con etiquetas como «malcriado», «agresivo» o «problemático» cuando en realidad tienen condiciones emocionales o conductuales que nadie ha identificado. Una evaluación de emociones y conductas no etiqueta sino que revela: puede descubrir que tu hijo no es agresivo sino ansioso, que no es malcriado sino que tiene un trastorno de regulación emocional, o que no es rebelde sino que carga con un trauma que no ha procesado. Ese nivel de claridad es lo que permite diseñar un plan de apoyo que realmente funcione, ya sea para orientar la terapia correcta, ajustar el manejo en casa o simplemente entender qué vive tu hijo para dejar de castigar lo que no puede controlar.
Habitualmente se recomienda realizar este proceso de evaluación cuando al menos 3 de los siguientes indicadores están o han estado presentes de forma recurrente
✓ Miedos excesivos para su edad
✓ Preocupación constante por cosas
✓ Pensamientos de «nadie me quiere»
✓ Creer que todo le sale mal
✓ Ideas y pensamientos repetitivos
✓ Pensar que es tonto o inferior a otros
✓ Miedo exagerado a equivocarse
✓ Pensar que sus padres lo abandonaran
✓ No entender por qué se siente mal
✓ Imaginar peligros donde no los hay
✓ Culparse por problemas de los demás
✓ Pensamiento rígido ante cualquier cambio
✓ Hablar frecuentemente de muerte o daño
✓ Creer que los demás están en su contra
✓ No poder dejar de preocuparse
✓ Llanto intenso y frecuente sin causa clara
✓ Berrinches desproporcionados
✓ Tristeza prolongada sin motivo aparente
✓ Miedo extremo a separarse de sus padres
✓ Irritabilidad constante en casa o colegio
✓ Explosiones de ira difíciles de contener
✓ Hipersensibilidad a regaños
✓ Ansiedad visible antes de ir al colegio
✓ Cambios de humor repentinos
✓ No disfrutar actividades
✓ Frustración extrema con fracasos
✓ Celos fuertes con hermanos/compañeros
✓ Mucho miedo a la oscuridad / animales
✓ Vergüenza excesiva que lo paraliza
✓ Sensación de que nadie lo entiende
✓ Agresividad hacia otros niños o adultos
✓ Desafío constante a figuras de autoridad
✓ Mentir frecuentemente sin necesidad
✓ Negarse a ir al colegio repetidamente
✓ Aislarse de compañeros y familia
✓ Morderse uñas o arrancarse pelo
✓ Mojar la cama ocasionalmente
✓ Problemas de sueño persistentes
✓ Pérdida o aumento de apetito notable
✓ Golpearse o hacerse daño a sí mismo
✓ Destruir objetos cuando se enoja
✓ Pegarse a los padres y no separarse
✓ Bajo rendimiento escolar sin causa
✓ Dejar de hablar en ciertos entornos
✓ Comportarse menor a la edad real
Estas son las historias de familias y personas que reconocieron los mismos indicadores y encontraron claridad
Estas son las historias de familias y personas que reconocieron los mismos indicadores y encontraron claridad
(Cada sesión dura entre 35 y 45 minutos)
En cada sesión de pruebas evaluamos la función cerebral con énfasis en las emociones y conductas, observando cómo impactan la vida diaria.
Recopilamos el historial del desarrollo, antecedentes médicos y observaciones familiares para comprender la historia clínica.
Formato: Presencial o virtual
Conocemos cómo se desempeña en el contexto escolar y social, incluyendo comportamiento académico, interacción con pares y desafíos observados.
Formato: Virtual
Evaluamos el estado emocional actual en áreas como: niveles de ansiedad, depresión, autoestima, miedos, tolerancia a la frustración y capacidad para identificar y expresar emociones. Determinamos cómo tu hijo experimenta y gestiona lo que siente en su vida diaria.
Formato: Presencial
Evaluamos patrones de conducta, en áreas como: control de impulsos, manejo de la ira, habilidades sociales, vínculos con pares y figuras de autoridad, y capacidad de adaptación al entorno. Determinamos cómo tu hijo responde ante situaciones de conflicto, estrés y demanda social.
Formato: Presencial
Formato: Presencial o virtual
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Personas que han transformado su vida y la de sus seres queridos
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